Как помогающие специалисты могут использовать письменные практики в работе с клиентами / пациентами /  подопечными /  учениками?

Если вы помогающий специалист и задумываетесь о том, не предложить ли клиенту ту или иную письменную практику, самое главное, что нужно при этом учитывать — любит ли клиент писать, приемлемо ли для него это занятие, не связано ли с травмирующим опытом, не является ли чем-то противоестественным и вызывающим тревогу в его культуре. Иначе говоря, не создаст ли сам процесс письма человеку дополнительные проблемы.

 

Если мы точно знаем, что писать для человека естественно и безопасно, а в лучшем случае и приятно — тогда, конечно, можно и нужно предлагать письменные задания; показано, что они повышают эффективность работы.

 

В каких форматах работы используются письменные практики?

  • В ходе очных индивидуальных консультаций
  • В онлайн-консультировании
  • В групповой терапии
  • В сообществах поддержки
  • В качестве домашних заданий между очными встречами (индивидуальными и групповыми)
  • В полностью самостоятельной работе клиента и в работе с помогающим специалистом как фасилитатором

При этом помогающему специалисту важно ориентироваться в

Помогающий специалист может сочетать в своей работе письменные практики и любые иные приемы и техники, а может выбрать письменные практики в качестве основного способа поддержки и сопровождения клиента. В последнем случае важно, чтобы этот человек обладал качествами, умениями и знаниями фасилитатора письменных практик.

 

Помогающий специалист может сочетать в своей работе письменные практики и любые иные приемы и техники, а может выбрать письменные практики в качестве основного способа поддержки и сопровождения

Попробовать

  • Сайт
  • Магазин